Die vier Elemente “Feuer, Wasser, Erde, Luft” regen uns zum aktiven Erleben von Musik an. In der ganzheitlichen rhythmisch-musikalischen Arbeit tauchen wir mit Fingerspielen und Klangszenen in die Elemente ein: Wir bringen Flammen zum Tanzen, entspannen bei Meeresklängen, musizieren erdige Töne und spüren den Atem im spielerischen Umgang mit unserer Stimme. Mit zahlreichen methodischen Anregungen füllen wir im gemeinsamen Tun die Ideenkiste für die projektorientierte Arbeit mit Kindern in Kita und Hort.
Seminarinhalte:
- Methodische Aufbereitung von Möglichkeiten des aktiven Musikerlebens für Kinder zum Thema “Vier Elemente - Feuer, Wasser, Erde, Luft”
- Lieder, Verse, Rhythmicals, Klangspiele und Klangszenen
- Gestaltung von Wahrnehmungsübungen, ganzheitliches Arbeiten mit Rhythmikmaterialien
- kindgemäße Vermittlung musiktheoretischen Wissens
